Mon enfant rencontrait des difficultés en classe et manquait de confiance en lui. C’est donc avec beaucoup d’appréhension que nous avons fait appel à un intervenant extérieur. Nous avons donc eu du mal à accorder notre confiance. Mais toutes nos craintes se sont dissipées dès la première séance. Le caractère de notre enfant a bien été cerné, le professeur a pris le temps de nous écouter et de nous rassurer. Le dialogue a été instauré avec beaucoup de finesse et nous avons été surpris de constater les premiers résultats et bénéfices pour notre enfant. Je retiendrai surtout la bienveillance du professeur et sa grande motivation.